基于一维PSD的微小位移测量系统设计
实验题目:基于一维 PSD 的微小位移测量系统设计
1. 实验内容与任务(限 500 字)
项目需要完成的任务(如需要观察的现象,分析某种现象的成因、需要解决的问题等);是否有不同层次的要求
1)采用一维 PSD 传感器,设计系统测量±5mm 范围内的微小位移;
2) 采用半导体激光器,非接触式无损测量的方法,自行设计测量系统;
3)要求:测量系统输出电压倍率可调,输出电压零点位置可调。
2. 实验过程及要求(限 300 字)
如对学生在实验过程中在自学预习、思考讨论、设计电路、软件仿真、构建平台、选择器件、设计过程、设计表格、观察现象、测试数据、总结报告、验收答辩、演讲交流等各方面的要求。
1)掌握一维 PSD 位置传感器工作原理、输出特性、非接触式测量微小位移的方法;
2)查找一维 PSD 的尺寸、测量范围、输出精度、信号形式、非线性曲线等参数;
3)选取合适的一维 PSD 器件后,根据需求选取供电电源,设计 PSD 供电电路、电流-电压转换
电路、加法/减法电路、放大电路、电压调零电路等;
4) 满足实验任务要求,系统输出电压倍率可调,输出电压零点位置可调;
5) 完成电路系统设计,并在 Multisim软件中完成仿真;
6) 根据仿真结果,选取芯片、元器件等,基于面包板搭建测量电路系统;
7) 选取精度为 $0 . 0 1 \mathrm { m m }$ 的螺旋测微装置,标定系统电压与位移的对应关系,建立标定数据库;
8)撰写实验报告,以 PPT 的形式,各组交流系统设计、电路仿真及搭建过程中的问题和心得。
3. 相关知识及背景(限 150 字)
实验涉及知识、方法、技能
PSD 全称是位置敏感探测器,属于光电测距器件。PSD 具有横向光电效应,对入射光的位置敏感,且与光斑尺寸无关,因此可获得目标位置连续变化的信号。该实验涉及光电传感技术、光电检测技术、模拟电子技术等,并采用标定建立数据库的方式,完成非线性器件的应用测量。
4. 教学目的(限 100 字)
如学习、运用知识、技术、方法;培养、提升能力、素质。
本实验由工程项目抽象而来,引导学生了解光电传感技术、光电检测技术、模拟电子技术等,并引导学生根据需要选取元器件、设计电路、仿真电路、搭建电路并调试,构建测试系统,标定并建立数据库。
5. 实验教学与指导
实验前讲课内容,如:知识讲解、方法引导、背景解释;实验中的指导或引导。
本实验经历学习研究、方案论证、系统设计、电路仿真、器件选取、组装调试、测试标定、设计总结等过程。在实验教学中,应在以下几个方面加强对学生的引导:
1)学习一维 PSD 的基础知识,掌握一维 PSD 的工作原理、输出特性、测量微小位移的方法,并能够根据任务要求,选择适用的传感器,并搭建测量系统。
2) 掌握一维 PSD 输出信号的形式、幅值、驱动电压、非线性度等,并设计后续的电流-电压信号转换和放大电路。
3) 实验中位移信号的来源主要取决于 PSD 输出电流的差值,可以利用电流差值直接测量,也可以利用电流差值与总电流的比值进行测量。系统统一要求采用同型号集成放大器(实验室提供 LF412CN)。
4) 由于一维 PSD 输出的电压值与光斑位置信息存在非线性关系,因此需要针对测量系统,进行电压-位移的数据标定;实验中配备精度为 0.01mm 的螺旋测微装置,模拟微小位移变化量,以获得标定数据库。
5) 在软件仿真时,除了需要考虑电源的滤波、降噪、保护外,还需考虑 PSD 输出电流幅值与后续电路放大倍率的匹配问题,避免输出电压饱和。仿真完成后,调试电路并搭建测量系统,标定电压-位移关系数据库。
6) 系统标定完成后,对微小形变进行实际测量,并以现场答辩的形式进行交流。
在设计中,要注意测量系统的可行性,电路系统的规范性,要注意元器件参数的选取,并考虑整体电压输出的饱和区间,同时给系统使用者提供倍率调节、电压调零的功能;在调试中,要注意保护工作电源,考虑电源成本并予以滤波降噪,并在标定过程中有足够的耐心,对电压-位移关系进行准确的记录。
6. 实验原理及方案
实验的基本原理、完成实验任务的思路方法,可能采用的技术、电路、器件。
一维 PSD的结构及工作原理
PSD是一种基于横向光电效应的位置传感器件,它可将光敏面上的光斑位置信息转化为电流信息。当一束光射到PSD的光敏面上时,不同电极间会有电流流过,这种电流随光斑位置而变的现象就是半导体的横向光电效应。如图l(a)所示,一维PSD由P、I、N三层构成,P层为感光面,两边有信号输出端;I区是光电转换区,灵敏度高,响应速度快;底层N是反偏电压区。

图1 PSD内部结构示意图、等效电路图
等效电路如图1(b)所示,入射光照射PSD感光面,产生电流I0;入射光到信号输出端存在横向电势,假设负载电阻均为RL,光电流将分别流向两个信号输出端,设为I1和I2。I1和I2的大小取决于等效电阻R1和R2。假设PSD表层电阻均匀,则R1和R2的阻值取决于入射光位置,即I1和I2的大小与入射光位置X正相关。
一维 PSD测量电路及分析
1、电路框架

2、整体电路

图 2 一维 PSD 转换电路原理图
根据 PSD原理及上述公式的推导,转换电路首先应对 PSD进行反向电压偏置,输出的电流进行电压转换,再通过加、减运算放大器进行预置相加和相减运算,然后根据需要,对相减信号进行可调倍率放大,通过可调基准电压进行零值比较,最终得到与光能大小无关的位置信号。电路中放大倍率的调节,通过可调电阻 R14 实现;电压零点的调节,通过可调电阻 R23 实现。为了模拟入射光在 PSD感光面上的移动,可引入直流源 I1,通过可调电阻 R24 的变化改变输入电流值。
3、仿真结果

图3 Multisim示波器仿真图
通过连续改变可调电阻 R24 的阻值,应能在输出端接收到随输入电流而变的电压值,如图3 所示。同时,改变可调电阻 R14 的阻值,应能实现放大倍率的调节,并且总电压输出不饱和;改变可调电阻 R23 的阻值,应能实现电压零点的调节。
4、典型测量系统

图 4 一种典型测量系统示意图
一种典型的测量系统如图 4 所示,可将圆形反射镜贴放于待测物体表面,然后在物体后放置顶针,以模拟物体的微小形变。当顶针旋转向前时,物体发生形变,反射镜随之向前移动,使得半导体激光器反射光斑的位置发生改变,从而在 PSD 上采集相应的位置信息。
7. 实验报告要求
需要学生在实验报告中反映的工作(如:实验需求分析、实现方案论证、理论推导计算、设计仿真分析、电路参数选择、实验过程设计、数据测量记录、数据处理分析、实验结果总结等等)
实验报告需要反映以下工作:
1) 实验需求分析
2) 测量系统方案设计
3) 电路设计与器件选择
4) 电路仿真与调试
5) 实验数据记录
6) 标定数据处理
7) 实验结果总结
8. 考核要求与方法(限 300 字)
考核的节点、时间、标准及考核方法。
1) 测量系统方案设计:方案合理,计算方法准确。
2) 电路仿真设计:电路设计合理,仿真软件使用熟练。
3) 电路调试:器件选择合理,电路搭设准确,电路功能完整,具备自主思考与独立实践能力。
4) 实验成本:是否充分利用实验室已有条件,材料与元器件选择的合理性,成本核算与损耗。
5) 实验数据:测试数据和测量误差。
6) 实验报告:实验报告的规范性与完整性。
9. 项目特色或创新(可空缺,限 150 字)
项目的特色在于:本项目由工程科研实例抽象而来,综合应用光电传感技术、光电检测技术、模拟电子技术等,并可以综合训练学生方案设计、电路仿真、电路调试、系统搭设等不同环节的能力。
实验案例信息表
| 案例提供单位 | 天津大学 | 相关专业 | 光电信息科学与工程 | |||
| 设计者姓名 | 尤勐 | 电子邮箱 | ymeng@t ju. edu. cn | |||
| 移动电话 | 15922012127 | 通讯地址(含邮编) | 天津市卫津路 92 号天津大学第17楼 507室 300072 | |||
| 设计者姓名 | 王晋疆 | 电子邮箱 | wj j@t ju. edu. cn | |||
| 移动电话 | 022-27406542 | 通讯地址(含邮编) | 天津市卫津路 92 号天津大学第26教学楼C区307室 300072 | |||
| 设计者姓名 | 电子邮箱 | |||||
| 移动电话 | 通讯地址(含邮编) | |||||
| 相关课程名称 | 《光电传感器技术与应用》 | 学生年级 | 大三 | 学时(课内+课外) | 4+4 | |
| 支撑条件 | 仪器设备 | 电源、示波器、万用表等。 | ||||
| 软件工具 | Multisim。 | |||||
| 主要器件 | 一维PSD、电容、电阻、集成放大器、二极管等。 | |||||